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孩子的起跑能力是什么?如何让孩子赢在起跑线

情绪管理 2020-03-17 14:17:06 61 0 | 文章出自:感统百科网

 

在这个时代
想要让孩子赢在起跑线上
所有人越来越注重教育的本质
那就是
能力

 

孩子的起跑能力是什么?

 

让孩子赢在起跑线上,是所有家长的心愿,那么问题来了,起跑线是什么?
 
有一句老话可以用来参考,身体是革命的本钱。
 
无论是上课认真听课,还是发展马术、攀岩、冰球这种精英教育,必不可少的能力就是身体的能力,专业点说,就是感觉统合能力。
 
感觉统合是一切活动的指挥者,在它的指挥下,各种信息有条不紊地在大脑的“高速公路”上飞驰,大脑才能协调身体对外界做出适当的反应。

 

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感觉统合就是通过信息输入、处理、输出循环协调统一的过程,是孩子认识世界的根本能力。
 
因此,很多孩子出现学习上的不专心不集中、学习效率低下、能力发展不起来,归根到底,都是基础的感统能力出现问题。
 
如何让孩子赢在起跑线上?

 

感觉统合主要分为前庭觉、本体觉以及触觉,他们对于孩子的多种行为都会有巨大影响。
 
前庭觉不良的孩子容易好动不安,注意力不集中;上课不专心,爱做小动作;平衡能力差,走路磕磕碰碰等。
本体觉不良的孩子容易动作不协调,走路易摔倒;思维迟滞、记忆不良,音乐课发音不准,与人交谈或上课发言时口吃等。
触觉不良的孩子容易爱吃手或咬指甲盖;陌生环境胆小怕黑;粘人爱哭,性情孤僻;紧张、退缩、不敢表现;社交能力差等。
 
很多学习能力上面的落后,归根结底,就是孩子起跑线划得太后面,基础能力太薄弱。

 

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每个家长心里对于孩子的能力应该都有一杆秤,和同龄的孩子比自己孩子大概差优在哪里、经常被老师告状夸奖哪里。
 
帮助孩子巩固强化优点,补充训练缺点,孩子的能力就能得到全面发展。

 

 
曾经纽约时报的记者采访过乔布斯,他问乔布斯:你家里的三个孩子都很喜欢ipad吧?
 
乔布斯却回答:他们没有用过,我在家里限制他们使用智能产品。
 
最新的研究显示,他是对的。
美国儿科学会和加拿大儿科组织表示,0-2岁的婴儿不应该接触科技,3-5岁的幼童每天应该接触不超过1小时,6-18岁的孩子应该限制在2小时以内。

过早、过度的让孩子接触这些科技产品,会对孩子的大脑造成刺激,使他们不能集中注意力。
 

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所有有钱人都在用自律和努力不断拓展他们孩子的能力,我们能做的,就是汲取他们的经验,用性价比最高的方式来培养我们的孩子,培养好他们的基础能力。
 
充分理解孩子的身心发育规律,帮助孩子提升身体动作能力、认知能力、意志能力等,让孩子实现身心健康发展。
 
毕竟,这才是孩子未来赖以生存的根本。


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