• 十岁的孩子不听话如何教育法

    2020-03-26 admin 情绪管理

    十岁的孩子不听话如何教育法 许多宝妈在后台跟皮皮妈吐槽,孩子越长大越难管,尤其是十岁,顶嘴、逆反、发脾气……越管他越不听话。其实这个年龄阶段正是管教孩子的关键时期,因为孩子即将到小升初的临界点,心理会产生很大的变化,管教不好,必然影响孩子小学的后半段,为初中留下隐患。十岁的孩子,千万别打骂,越打越糟糕,不妨试试这三种教育方式:1.实践教育读万卷书不如行万里路,讲一百遍道理不如带他去看看世界。为什么现在的孩子越来越难管呢?有人说,因为时代让他们太安逸、太放肆了。吃喝不愁,于是他们悠然享受,却毫不在乎背后的艰辛;父母宠爱,所以...

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  • 孩子不听话家长怎么办

    2020-03-26 admin 情绪管理

    孩子不听话家长怎么办 父母教育孩子的方式,很容易导致孩子的不尊重父母的现象出现。孩子不听话,父母是最头痛的孩子不听话,父母怎么说孩子就是不听孩子既调皮又淘气虽然孩子的天性但是很多家长不知道怎么去教育孩子,不知道怎么去给孩子灌输正确的教育方法如果孩子不听话,孩子不听话家长怎么办?1.家长要身正为范对孩子影响最大的,往往是整个的家庭环境。平日里家长们的一言一行,往往都会对孩子产生潜移默化的作用。所以作为一名有责任心的家长,就应当时刻注意自己的言行,以身作则,为孩子树立良好的学习榜样。比如说讲究诚信、积极向善,面对错误也能...

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  • 孩子不听话无奈说说

    2020-03-26 admin 情绪管理

    孩子不听话无奈说说 越聪明的孩子越不听话。我承认我是一个不听话的孩子,就想当初不听话的你。只要不说谎就是好孩子,听不听话只能判断孩子乖不乖。会哭的孩子才会有糖吃。听话的孩子也只博得听话的名头。听我的话,去做一个不听话的孩子!把孩子吓得都听话了。听话的孩子不是没情绪,只是不撒娇..都说听话的孩子有糖吃,而蛀牙就成了听话的我的标志~~爱哭闹的孩子有奶吃,听话懂事的孩子只有冷漠听话的孩子永远被摆布,前进不了,也无路可退。老妈说“太听话的孩子不会太牛哦”。听话的都是孩子,成人是打破规则的“听话”不是孩子的本分,引导是父母的...

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  • 青春期孩子脾气暴躁怎么办?

    2020-03-25 admin 情绪管理

    青春期孩子脾气暴躁怎么办? 有些青春期的孩子经常会出现脾气暴躁的现象,那么青春期的孩子脾气暴躁该怎么办呢?对于孩子脾气暴躁这一点,家长一定要了解孩子脾气暴躁的具体原因,然后对症下药。想知道孩子为什么容易脾气暴躁吗?      青春期正常的心理变化      青春期的孩子正处在大脑前额叶皮层发育的阶段,大量的神经连接正处于改造之中大脑前额叶皮层对感情,道德等情绪有一 定影响,并产生行动的神经冲动,因为大脑前额叶皮层是最晚发育完全的,这也导致了整个青少年发育期会有判断...

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  • 小孩叛逆期几岁到几岁

    2020-03-25 admin 情绪管理

    小孩叛逆期几岁到几岁 小孩为什么会有叛逆期呢,这其实是小孩渴望独立和自我表现的强烈反应,小孩叛逆期就是小孩子不听话,家长不好管甚至家长还管不住,小孩总是做出违背家长意思的行为,做出的反应比较独立自我,还有个名词解释孩子的叛逆行为就是标新立异和唱反调,用与其他人不同的做法来引起别人的注意. 2岁左右的宝宝叛逆期很多人觉得奇怪,孩子才两岁大,刚学会走路说话没多久,怎么叛逆得起来。这里提到的叛逆,不是指反抗大人,而是自我成长意识的崛起。人有突破自我的本能,比如孩子因为矮拿不到桌上的玩具,为了满足自己,即使摇摇晃晃...

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  • 叛逆期孩子怎么教

    2020-03-25 admin 情绪管理

    叛逆期孩子怎么教 家长如何教好叛逆期的孩子?对孩子的逆反:首先应予以接纳,把它视为孩子逐渐成熟的过程。其次,在教育中要深入了解孩子行为或想法的逻辑是怎样的,针对孩子那些不成熟的;或有害于成长的想法,选择给予耐心的指导。青春期孩子的逆反的确会给孩子们带来一定的危险,但是科学的角度来看,逆反实际上是孩子心理成长的必要阶段。如果孩子不经历逆反期,那么他们就无法长成一个有独立思维能力的成年人,换句话说,太乖的孩子往往会形成依赖性人格,对他们将来的独立生存带来更大的危害。  如果从成长的角度看逆反,逆反不仅不是坏事而是一件...

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  • 高一孩子厌学怎么办?

    2020-03-25 admin 情绪管理

    高一孩子厌学怎么办? 高中厌学的情况是比较普遍的,想要解决孩子厌学问题,先要了解孩子厌学的成因,才能有效的帮助他。通常高中学习难度较大,孩子学不会,成绩提升不了就会产生无力感,也就容易出现厌学情绪。其实听不懂,完不成这一问题并不是特例,而是常见现象。更多层面上,厌学是一种心理障碍!高一年级几乎每个班(30人左右)便会出现一例突发性厌学的案例。那么,我们应该如何看待这一现象呢?1.心理特点我们需要先了解高一这个特殊年龄人群的心理特点。忧愁,而且是莫名的忧愁,是青春期的一个典型特征。而且高一又是青春期的矛盾冲突表现最激化...

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  • 多动症一般在几岁开始

    2020-03-25 admin 多动症

    多动症一般在几岁开始 小儿多动症是一种常见的儿童行为障碍,近年来越来越受到人们的关注。那么,关于小儿多动症大家对它有多少了解呢?你们知道什么是小儿多动症及引起它的原因吗?大家都知道多动症会对孩子的生活和学习,会带来太多的不便与烦恼。因为多动症让孩子的精力无法集中,总是停不下来,所以这让他无形之中成了班级的“差生”,老师眼中的“坏学生”。小儿多动症几岁开始呢?下面跟感统百科网一起来了解学习下。小儿多动症几岁开始婴幼儿时期1.容易兴奋,好哭闹、睡眠差、喂食较困难。2.难以养成定时大小便的习惯。3.活动行为虽增多但动作极不...

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  • 多动症是什么原因造成

    2020-03-25 admin 多动症

    多动症是什么原因造成 儿童多动症是又称注意力缺陷多动症或脑功能轻微失调综合症,与同龄儿童相比,表现为注意力集中困难,注意力持续时间很短暂,活动过度,性格冲动的综合症,不只是行为障碍,有时候也伴有神经运动,品行异常,情绪异常,社交困难。ADHD儿童与正常活泼儿童的区别  ⑴、注意力方面,活泼孩子对感兴趣的事物能聚精会神,还讨厌别人干扰,而多动症的孩子玩什么都心不在焉和无法有始有终。  ⑵、自控力方面,活泼孩子在陌生的环境里和特别要求下能约束自己,可以静坐,而多动症的孩子根本坐不住,静不下来。&nbs...

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  • 感统训练器材有哪些?

    2020-03-25 admin 感统

    感统训练器材有哪些? 感统训练能够同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激, 并将这些刺激与运动相结合。在改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等方面都具有明显效果。通过专业器材和感统训练方法陪伴孩子玩耍,让儿童在快乐玩耍中,充分张大每个感觉细胞,去感受刺激,让大脑在“跟着感觉走”的过程中,充分完善其组合。 感统训练对孩子进行的训练不只是一种生理上的功能训练,而是协调心理、大 脑和躯体三者之间相互关系的训练。儿童在感统训练中,能促进感知觉系统的发育,增强自信心和自我控制能力。在应用...

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